Aktualności
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
2019-09-27 VII Gra Miejska - UE na 15 Europejski Dzień Języków
Dnia 27 września 2019r. reprezentacja Ósemki w składzie
Patrycja Stąporek, Alicja Przęzak i Hubert Paluch z klasy 8b
oraz
Mikołaj Lipiński z klasy 7a
i
Mikołaj Kasprowicz z klasy 7b
wzięła udział w grze miejskiej zorganizowanej z okazji Europejskiego Dnia Języków
przez Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli oraz VII LO im. J. Piłsudskiego.
Zadaniem uczestników gry było poprawne wykonanie wszystkich zadań językowych,
które czekały w wyznaczonych punktach w mieście w jak najkrótszym czasie.
I tak odwiedziliśmy min OMPiO, Muzeum Historii Kielc, Muzeum Zabawy i Zabawek, Muzeum Narodowe, BWA.
Zadania były bardzo różnorodne.
Uczniowie nie tylko musieli wykazać się wiedzą na temat krajów europejskich
ale także np. w sposób kreatywny wykonać flagę wylosowanego kraju czy ułożyć w kolejności słuchania piosenki w różnych językach.
A co najważniejsze uczestnicy mieli świetną okazję aby sprawdzić swoje umiejętności językowe gdyż w punktach zadaniowych spotkali
rodzimych użytkowników wielu języków np. angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego czy włoskiego.
Nasza ósemkowa ekipa, która doskonale się uzupełniała, z zadaniami poradziła sobie znakomicie.
Teraz czekamy na wyniki.
Ale już teraz możemy powiedzieć, że było to świetne połączenie nauki i zabawy.
oraz
Mikołaj Lipiński z klasy 7a
i
Mikołaj Kasprowicz z klasy 7b
wzięła udział w grze miejskiej zorganizowanej z okazji Europejskiego Dnia Języków
przez Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli oraz VII LO im. J. Piłsudskiego.
Zadaniem uczestników gry było poprawne wykonanie wszystkich zadań językowych,
które czekały w wyznaczonych punktach w mieście w jak najkrótszym czasie.
I tak odwiedziliśmy min OMPiO, Muzeum Historii Kielc, Muzeum Zabawy i Zabawek, Muzeum Narodowe, BWA.
Zadania były bardzo różnorodne.
Uczniowie nie tylko musieli wykazać się wiedzą na temat krajów europejskich
ale także np. w sposób kreatywny wykonać flagę wylosowanego kraju czy ułożyć w kolejności słuchania piosenki w różnych językach.
A co najważniejsze uczestnicy mieli świetną okazję aby sprawdzić swoje umiejętności językowe gdyż w punktach zadaniowych spotkali
rodzimych użytkowników wielu języków np. angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego czy włoskiego.
Nasza ósemkowa ekipa, która doskonale się uzupełniała, z zadaniami poradziła sobie znakomicie.
Teraz czekamy na wyniki.
Ale już teraz możemy powiedzieć, że było to świetne połączenie nauki i zabawy.